亞斯伯格研習-阿蒙正傳與亞斯伯格

講師：劉有寶。
重點：
1.CARTE'S的測驗發現，將亞斯伯格和一般人分兩組，分別讓他們去判斷社會情境。
當下說出，兩組答案不同。給五分鐘後說出，兩組答案趨近。
2.亞斯伯格就像優雅的天鵝在水面划水，表面優雅但水下是很衝忙。他們在學校是這樣的狀況，所以回到家後會很累，無法去執行很多家裡的指令。
3.亞斯伯格看全體間細節，我們會看我們要的重點。(個人意見：這部分有另外的說明是我們和亞斯伯格看的重點不同，部分亞斯伯格看的重點是細節。)
4. 失衡的功能，亞斯伯格部分強項，但在部分就會弱，所以我們讓他們能夠功能平衡。
5.他們需要比較多的時間推理、判斷和了解。


流程：
1.看完電影形容亞斯伯格的五個詞句。
2.電影中的阿蒙是不是符合我們所認識的亞斯伯格。
3.兩張照片(全體照片細節照片)給兩組老師看比較。
4.推理的時間長度。